Escuela Primaria 69 "Humberto D'Amelio"

 En vista del 17 de agosto, que se conmemora un nuevo aniversario del paso a la inmortalidad del prócer general José de San Martín, la gente de cuarto y sexto grado realizó dibujos retratándolo a su manera.

  A partir de la recomendación de la Organización de Naciones Unidas (en 1960) de destinar un día a promover el bienestar de niñas y niños con actividades sociales y culturales, se celebra en Argentina el tradicional “Día del niño”. En 2020 el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia propone renombrar el festejo del tercer domingo de agosto como “Día de las Infancias” con el lema ‘Hay muchas maneras de vivir la niñez’. Debido a los cambios sociales, culturales y legislativos producidos en los últimos años, es apropiado dejar de hablar de niño para hablar de niñeces . Teniendo en cuenta que el lenguaje refuerza y reproduce estereotipos y desigualdades se hace necesario trabajar desde la dimensión simbólica para transformar la realidad, ampliar la mirada e incluir a las infancias en sus múltiples diversidades. En línea con esta propuesta la Dirección General Cultura y Educación incluye en el calendario escolar la “

  Familias de la Escuela 69   Organización Segundo Cuatrimestre   La organización pedagógica será en semanas alternadas de presencialidad y continuidad pedagógica desde el hogar, concurriendo la semana del 2/8 el Grupo A de cada curso, y la siguiente (9/8) el grupo B. Y así, sucesivamente. Para ello, se convoca hasta 12 alumnos para la asistencia, concurriendo prioritariamente: -Estudiantes con trayectorias educativas que se han visto interrumpidas. -Estudiantes cuya vinculación con la escuela haya sido mínima e intermitente (por ejemplo, no devolvieron la tarea o lo hicieron sin regularidad). -Estudiantes cuya continuidad pedagógica no tuvo una frecuencia satisfactoria (entrega ocasional de tareas, escasa participación en instancias de trabajo grupal, etc.) -Estudiantes cuyos hermanos concurren a la presencialidad   La enseñanza presencial, deberá priorizar los procesos, el intercambio entre alumnos, retomará aspectos trabajados en el hogar. Luego de la misma,

Mientras seguimos de receso escolar, les dejamos una imagen sobre lo que recitamos a la salida del turno. A los más grandes nos recuerda los tiempos de escuela primaria... A los más pequeños, esos días en que se juntaban todos en el patio y recitábamos con tanto orgullo y satisfacción. Ojalá pronto vuelvan esos días. Deseamos y esperamos un mundo mejor, con valores de responsabilidad hacia nuestro país y su gente. Saludo a todas las familias que hacemos el día a día de la Escuela N° 69  

 

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 Hoy se recuerda a todos los caídos en combate y a quienes lograron seguir con vida. Un aplauso sentido para quienes lucharon contra un gigante invencible, la gloria y el honor es de ustedes!  La EP 69 les brinda un orgulloso homenaje.

 24 de marzo  Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia Este día nace en recordatorio a las más de 30.000 personas desaparecidas y torturadas durante la dictadura cívico-militar instaurada por Jorge Rafael Videla en 1976. Se considera esta fecha una jornada de reflexión social sobre las peligrosas consecuencias que ocasiona la pérdida de los derechos civiles y los espacios democráticos. De igual manera, supone un acto de respeto hacia las familias afectadas durante estos años, que fueron, muchas de ellas, separadas o desterradas del país. Desde la Escuela 69 adherimos a esta conmemoración recordando a los desaparecidos, y velando por la verdad y la justicia en cada uno de nuestros actos.  Es un feriado que podemos compartir reflexionando sobre la importancia de los derechos que tenemos y la necesidad de hacerlos cumplir. Como escuela decimos juntos *Nunca más* a los gobiernos antidemocráticos. 

 

Este año, al igual que en el 2020, se nos presentan un montón de desafíos . El año pasado aprendimos a conectarnos de maneras distintas, aprendimos a usar herramientas distintas, aprendimos a estudiar desde la casa, aprendimos que la Escuela no tiene paredes ni techos, que no es la estructura solamente: la escuela es la comunidad enseñando y aprendiendo. Los papás, fueron nuestros mayores aliados, compartiendo de manera inédita, una tarea que siempre fue de las seños. Y todos juntos hicimos escuela. Aprendimos a cuidarnos, a usar barbijo, a estar distanciados, rituales de higiene. Un montón de cosas.    Este año, a diferencia del año anterior, empezamos con algunos saberes ya incorporados. Algunas prácticas que en marzo del ciclo anterior sonaban extrañas, hoy ya son naturales. Y si hay algo que podemos valorar, es que este aprendizaje nos permitió lo que más deseábamos: volver a pisar la escuela, volver a ver a los compañeros, sentarnos en un aula, volver a recorrer el patio... habita